Développement Durable ou soutenable et Une vie sur le campus intégrant enseignement, animation et activités sportives

Après leur diagnostic énergétique, il convient de bâtir un plan d’action permettant la réduction des consommations s’alignant progressivement sur celles de bâtiments BBC (bâtiment basse consommation) ou HPE (haute performance énergétique).
De même, il faudra modérer nos consommations (eau, électricité, papier) et privilégier les produits DD. Les avancées dans ce domaine sont importantes à Lille1, notamment grâce à l’obtention de la nomination d’une vice-présidente DD.

Il y a eu de nettes avancées sur cette question du DD sur le campus.

Cette politique doit être poursuivie. Le DD doit être dans les débats en amont dès les discussions sur les réponses aux appels d’offre Campus, IDEX et autres.

Une vie sur le campus intégrant enseignement, animation et activités sportives

Le sport comme contribution originale à la vie du campus s’organise autour de 3 axes forts : ENSEIGNEMENT, ANIMATION et COMPETITION 3 axes forts qui contribuent de par leur spécificité à l’épanouissement de nos étudiants, à la création de lien social à l’intégration et au sentiment d’appartenance à LILLE 1. La participation aux cours encadrés doit être reconnu par une bonification ou une reconnaissance sous forme d’ECTS - Une UE libre (transversale aux différentes formations) "organiser un événement à caractère sportif" doit être reconnue ( niveau L3 ou M1) ceci afin de reconnaitre l’initiative étudiante. Le développement des pratiques sportives pour les personnels doit être améliorée. Les horaires doivent être dégagés afin de permettre aux personnels de pratiquer pendant et ou en dehors de la pause méridienne.